Общеуниверситетский конкурс творческих работ «Культурное наследие античности и современность»
Опубликовано 22 января 2019 в 12:00

Филологический факультет, БГУ, г. Минск

Сединина-Барковская Юлия Анатольевна,
старший преподаватель кафедры классической филологии

Тананушко Кир Алексеевич,
доцент кафедры классической филологии

Подготовка конкурентоспособных специалистов, способных творчески решать поставленные перед ними задачи, является одной из главных целей организации учебного процесса в настоящее время. Реализации этой цели может способствовать проведение среди студентов различного рода творческих конкурсов, которые позволят на практике применить полученные знания. Верность этого тезиса успешно доказывает общеуниверситетский конкурс творческих работ студентов «Культурное наследие античности и современность», организованный на филологическом факультете БГУ. Целью конкурса является развитие личности студента, умений рассматривать изучаемые явления и вопросы с различных точек зрения, активизация его познавательной деятельности и творческого мышления. Анализируя влияние античного наследия на европейскую и белорусскую культуру, студенты, изучающие латинский язык и античную литературу, разрабатывают собственные творческие «образовательные продукты», являющиеся результатом поисковой деятельности и работы творческого воображения участников.

Основная задача конкурса – путем включения студента в эвристический поиск активизировать его творческое мышление, выработать способность перенести знания и умения, полученные на занятиях с преподавателями кафедры, в новую нестандартную ситуацию создания художественного объекта.

К участию в конкурсе допускаются как индивидуальные, так и совместные проекты. Выполнение групповых проектов дополнительно содействует выработке умений студентов работать в команде.

Традиция проведения данного конкурса насчитывает уже шесть лет. Инициаторами проведения конкурса выступили сотрудники кафедры классической филологии филологического факультета БГУ, которые не просто ставили перед собой задачу популяризации изучения античного наследия, но и хотели найти для этого нестандартные творческие пути, помочь студентам самим прийти к выводам о непреходящей ценности античности как фундамента европейской цивилизации, важности изучаемых предметов для формирования их профессиональных компетенций. Впервые конкурс проводился в 2012 г. под названием «Античность глазами студентов». Тогда его формат был заявлен как межфакультетский. Мероприятие сразу же вызвало большой интерес среди обучающихся, который с течением времени только увеличивался. Поэтому в 2017 г. было принято решение изменить формат конкурса на общеуниверситетский, и мероприятие стало проводиться под патронатом ОО «Союз женщин БГУ».

С учетом приоритетных интересов студентов, а также с целью максимально широко охватить различные направления созидательной деятельности обучающихся, сформировался перечень номинаций, в рамках которых принимаются конкурсные работы. В настоящий момент их шесть: «Поэзия», «Эссе», «Рисунок», «Графика», «Плакат», «Прикладное творчество». Каждый участник конкурса с учетом собственных способностей, склонностей и интересов может выбрать номинацию, представляющую для него максимальный интерес. В свою очередь преподаватели направляют, корректируют процесс создания проектов в соответствии с индивидуальностью участников, помогают с выбором темы, стимулируют генерирование многообразия идей, воплощенных в разных видах творчества.

Номинации, связанные с изобразительным искусством («Рисунок», «Графика») прежде всего основаны на методах образного, смыслового, символического видения и призваны развить у студента нестандартный, образный подход к познанию. Конечно, сам выбор студентами данных номинаций предполагает наличие определенных навыков в указанной сфере. Однако при оценивании работ значительное внимание уделяется обдуманности темы произведения, тщательности ее проработки; способности студента не просто проиллюстрировать тот или иной литературный, мифологический или исторический сюжет, а выявить его непреходящую, общечеловеческую ценность; нетривиальности авторской позиции и художественного метода.

Номинации «Плакат» и «Эссе» призваны развить навыки поиска, систематизации, анализа и презентации научной информации как в вербальной, так и в художественной форме. Особую ценность в данной категории представляет нахождение новых, неожиданных и оригинальных идей, умение формировать доказательную базу, выстраивать аргументацию, определять и демонстрировать закономерности процесса. Также номинации требуют от студентов продемонстрировать соответственно художественные умения и отличное владение литературным языком.

Вероятно, самой необычной и оригинальной является номинация «Прикладное творчество», предполагающая создание коллажей, инсталляций, макетов, чертежей, работ, выполненных в технике лепки и даже вышивки. Данная номинация способствует творческому поиску студентов, умению увидеть античный базис даже в самых привычных и обыденных вещах, осознанию непрерывной временной преемственной связи. Работы номинантов наиболее наглядно демонстрируют использование античного материала в практической деятельности.

Самой сложной, вероятно, является номинация «Поэзия». С одной стороны, она требует от участников конкурса продемонстрировать мастерство версификации (владение техникой стихосложения). С другой стороны, она основана как на методах образного, смыслового, символического видения, так и на «вживании» и придумывании, требует максимальных усилий воображения и эмоциональной вовлеченности. Для оценивания работ этой категории особенно важны глубина осознания и воплощения конкурсантами литературной традиции, нестандартность авторской позиции и художественного метода, выраженная гуманистическая направленность произведения. Казалось бы, лидерство в данной номинации должны прочно удерживать представители гуманитарных факультетов, в первую очередь филологического. Однако очень радует большое количество оригинальных и достойных работ, предлагаемых на конкурс студентами естественнонаучных специальностей. Так, в 2017 г. дипломом II степени отмечено стихотворение Д. Клиновой «Соперник Марса» (биологический факультет), в котором высокохудожественно соединились аллюзии и реминисценции античной мифологии с мотивами современной и чрезвычайно популярной в молодежной среде рэп-поэзии.

Следует отметить, что с 2017 г. произведения-победители номинации «Поэзия» публикуются на страницах электронного научно-просветительского журнала «София».

К сожалению, временами членам жюри приходится сталкиваться с попытками студентов подойти к участию в конкурсе с позиции формально-утилитарной. Работы, основанные на бездумном копировании известных произведений искусства, даже выполненные в хорошей технике, на конкурс не принимаются. Студенты получают рекомендацию постараться отобразить собственное видение выбранной темы.  Собеседования с преподавателями с использованием продуктивных эвристических средств и приемов способствуют решению данной проблемы. Также некоторые трудности связаны с материальным обеспечением организации конкурса.

В настоящее время ход конкурса и его результаты масштабно освещаются в общеуниверситетских, факультетских и кафедральных электронных СМИ, в том числе в социальных сетях. Факультеты-участники охотно размещают информацию о конкурсе и гордятся его победителями. Такой широкий резонанс позволил привлечь к участию студентов большего числа факультетов.

Предварительный просмотр работ осуществляют сотрудники кафедры классической филологии. В 2018 году для участия в конкурсе было отобрано 90 работ. Свой взгляд на рецепцию античности в современной культурной среде представили студенты филологического, юридического, исторического, биологического факультетов, факультета социокультурных коммуникаций и др. В состав жюри конкурса вошли профессор кафедры истории белорусской литературы И. В. Казакова и сотрудники кафедры классической филологии: доцент О. Г. Прокопчук, доцент К. А. Тананушко, доцент Е. В. Приставко, доцент Е. В. Стриго, доцент А. В. Кириченко, старший преподаватель Ю. А. Сединина-Барковская, старший преподаватель Н. В. Протасевич и преподаватель А. В. Давыдова.

Жюри отметило увлеченность студентов заявленной темой, креативный подход и незаурядные творческие способности участников. Без сомнения, в ходе конкурса продуктивно решается задача расширения культуроведческих горизонтов познания студентов. Например, на плакате «Ars una, species mille» студентка 2 курса филологического факультета М. Благочинная проиллюстрировала латинский афоризм красочной подборкой выдающихся произведений мировой живописи, а студент 2 курса филологического факультета К. Лозовский в эссе «Как бы поступили Вы на месте Энея, бросившего Дидону?» остроумно использовал технику принятия решений «Квадрат Декарта».

Конкурс помогает творческой реализации осознания ценности античного наследия, выработанного на занятиях. Поэтому не вызывает удивления, что увлеченность античностью для студентов не заканчивается вместе с дисциплинами кафедры, но продолжается, в том числе во время участия в конкурсе. Например, обладателем специального приза от Почетного консульства Греции в Республике Беларусь в 2017 г. стала студентка 2 курса филологического факультета М. Кузнецова, которая лучше всего отразила греческую тематику в своем конкурсном цикле «Разговоры поэтов», объединив в нем яркие и эмоциональные стихотворные обращения к любимым греческим поэтам (Гомеру, Стесихору, Мимнерму, Архилоху, Сапфо), где ритмы современной поэзии переплетаются с прекрасными метрами античных стихов. В 2018 г. М. Кузнецова также участвовала в конкурсе и продемонстрировала в цикле стихов «Недолог век пифийского авлода…» великолепное знание литературы и культуры Древней Греции.

Выставка конкурсных работ и награждение дипломантов конкурса прошли на филологическом факультете БГУ 21 декабря 2018 г. Вручение дипломов сопровождалось выразительной слайд-презентацией, демонстрирующей работы победителей.

Диплом 1 степени в номинации "Самый креативный проект"Диплом 1 степени в номинации "Поэзия" (1 часть)Диплом 1 степени в номинации "Поэзия" (2 часть)Диплом 1 степени в номинации "Эссе"Диплом 1 степени в номинации "Рисунок"Диплом 1 степени в номинации "Графика"Диплом 1 степени в номинации "Плакат"Диплом 1 степени в номинации "Прикладное творчество"

Автор: Ю.А. Сединина-Барковская, К.А. Тананушко