Семинар «Методика разработки эвристического занятия» пройдет 3 апреля в БГУ (ул. Бобруйская, 5а)
Опубликовано 01 апреля 2019 в 12:00

Семинар по заявленной теме станет вторым обучающим мероприятием программы повышения квалификации «Технологии эвристического обучения в высшей школе «Методика обучения через открытие: как обучать всех по-разному, но одинаково»». Автором и ведущим курса выступает ректор БГУ Андрей Король.

В системе современного образования актуальным является формирование эвристических компетенций педагога, способного подготовить востребованного специалиста и создать условия для самореализации обучающихся. Задачи повышения креативности образования, раскрытия творческого потенциала студента успешно решаются в ходе проведения эвристического занятия. Об основных этапах и методике его разработки, содержании, специфике расскажет ректор БГУ Андрей Король. Также будут обсуждены вопросы особенностей метапредметных занятий, возможных открытий педагога и обучающегося на занятиях-диалогах и др.

Планируется, что результатом второго семинара станут подготовленные участниками планы-конспекты эвристических занятий, а также их апробация в учебном процессе.

Напомним, на первом семинаре участники овладели методикой составления открытых заданий – важнейшего компонента содержания эвристического обучения. Эти задания не имеют однозначно правильных ответов и «открыты» каждому студенту. Все полученные результаты уникальны, так как отражают степень индивидуальности и творческого самовыражения студента. Преподаватели разработали открытые задания и после экспертной оценки продолжили их корректировку в дистанционной форме. Эти материалы будут использованы на втором и третьем семинарах для проектирования занятий эвристического типа. Доцент факультета журналистики Сергей Зеленко поделился первыми впечатлениями участия в программе повышения квалификации: «На разных этапах выполнения задания возникали достаточно противоречивые эмоциональные ощущения: от раздражения и недовольства собой из-за проблем с формулировкой мотивирующей части открытых заданий до радостного удовлетворения от проделанной работы». Старший преподаватель юридического факультета Юлия Савкина отметила первые результаты работы на семинаре: «Когда я их (открытые задания) писала, во мне было чувство вдохновения и восхищения тем, что я создаю новый продукт для своей педагогической деятельности».

Программа «Технологии эвристического обучения в высшей школе «Методика обучения через открытие: как обучать всех по-разному, но одинаково»» является продолжением серии образовательных мероприятий, реализуемых в рамках системы креативного образования БГУ и направленных на формирование эвристических качеств педагога. В этом году формат курса предполагает использование ресурсов Межвузовского портала «Методология, содержание и практика креативного образования» и дистанционных форм обучения на базе LMS Moodle. Полученные результаты преподавателей в дальнейшем будут отражены в научно-методических материалах, которые опубликуют на Межвузовском портале и в образовательных практикумах по дисциплинарным направлениям.

Источники:
Пресс-служба БГУ