Научный сетевой семинар «Психолого-педагогическая поддержка становления академической компетентности студента» (24 мая 2018 г.)
Опубликовано 28 мая 2018 в 12:00

24 мая 2018 г. состоялся научный сетевой семинар «Психолого-педагогическая поддержка становления академической компетентности студента», который был организован на базе Волгоградского научно-образовательного центра Российской академии образования. Участниками мероприятия стали также представители Гродненского государственного университета имени Янки Купалы и Белорусского государственного университета.

Ключевой темой обсуждения на семинаре стали возможности психолого-педагогической поддержки становления у современных студентов комплекса умений и качеств, обеспечивающих их успешное обучение как при получении высшего образования, так и в дальнейшем образовании на протяжении всей жизни.

На ступени школьного образования такие умения и качества связывают обычно с понятием универсальных учебных действий. Для ступени профессионального образования преподавателями кафедры психологии образования и развития было предложено понятие академической компетентности. Теоретические разработки в этом направлении нашли свою реализацию во введении в образовательный процесс профилей подготовки бакалавров «Психология образования» и «Психология» на факультете психолого-педагогического и социального образования Волгоградского государственного социально-педагогического университета дисциплины «Практикум академической компетентности». На основе разработок ученых ВГСПУ, аналогичный предмет был введен в качестве факультатива на педагогическом факультете Гродненского государственного университета имени Янки Купалы.

В рамках семинара был представлен опыт разработки и реализации этой дисциплины, оценки ее эффективности, а также рассмотрен более широкий круг вопросов, связанных с пространством проектирования академической траектории саморазвития студента, ролью академической компетентности в структуре личности профессионала и др.

Основными докладчиками от ВГСПУ стали преподаватели кафедры психологии образования и развития – профессор кафедры, декан факультета психолого-педагогического и социального образования Т.Ю. Андрущенко, профессор, заведующий кафедрой А.Г. Крицкий, доцент О.П. Меркулова. Опыт ГрГУ им. Янки Купалы представляла зам. декана педагогического факультета, доцент Н.С. Михайлова.

В приветственном слове проректор ВГСПУ по научной работе, профессор В.В. Зайцев подчеркнул актуальность обсуждаемого содержания, а также необходимость рассматривать их в широком контексте решения актуальных проблем образования на всех его ступенях.

Возможность распространения опыта ВГСПУ по психолого-педагогической поддержке становления академической компетентности обеспечена публикацией учебного пособия, которое может быть использовано и для организации изучения отдельной дисциплины учебного плана, и в рамках деятельности психологической службы, работы тьюторов, и студентами самостоятельно (Меркулова О.П. Практикум академической компетентности. Как учиться в вузе успешно и самостоятельно?).

Источники:
http://vgpu.org/node/14661
https://www.youtube.com/watch?v=auXWmKCpho8&feature=youtu.be