Межвузовский портал. Методология, содержание, практика креативного образования

Разработки преподавателей

09.02.2021

Шестернёва Л. Г. Дистанционное эвристическое занятие по дисциплине «Русский язык в современной коммуникации» для иностранных магистрантов В методической разработке представлены результаты участия автора в программе повышения квалификации «Методика обучения через открытие: как обучать всех по-разному, но одинаково», организованной в Белорусском государственном университете в рамках реализации проекта «Педагогическая мастерская online-обучения: опыт БГУ» (май-июнь 2020 г.). 329

18.01.2021

Воронович Д. В. Применение эвристических и проектных методов обучения на дистанционном занятии по дисциплине «Психология риска и управление рисками проекта» Методическая разработка является результатом участия автора в дистанционной программе повышения квалификации «Методика обучения через открытие: как обучать всех по-разному, но одинаково», организованной в Белорусском государственном университете (май-июнь 2020 г.). 112

12.01.2021

Долгова А. О. Очно-дистанционное эвристическое занятие по дисциплине «Теоретическая фонетика» В методической разработке отражены результаты участия автора в программе повышения квалификации «Методика обучения через открытие: как обучать всех по-разному, но одинаково», организованной в Белорусском государственном университете в рамках реализации проекта «Педагогическая мастерская online-обучения: опыт БГУ» (май-июнь 2020 г.). 195

21.12.2020

Писарчук Н. М. Использование эвристических методов обучения в преподавании дисциплины «Декоративная дендрология и дизайн» Методическая разработка является результатом участия автора в дистанционной программе повышения квалификации «Методика обучения через открытие: как обучать всех по-разному, но одинаково», организованной в Белорусском государственном университете в рамках реализации проекта «Педагогическая мастерская online-обучения: опыт БГУ» (май-июнь 2020 г.). 160

18.12.2020

Антонович З. В. Опыт использования дистанционных образовательных технологий в проведении деловых игр на семинарских занятиях В разработке по учебным дисциплинам «Методика преподавания документоведческих дисциплин» и «Архивное источниковедение и архивный менеджмент» представлен опыт проведения деловых игр в дистанционном формате, в рамках которых были проведены собеседования с претендентами на вакантные должности в учреждениях образования (среди студентов специальности «Документоведение (по направлениям)») и архивном учреждении (среди студентов специальности «Историко-архивоведение»). 134

08.12.2020

Костюкова С. Н. Методическая разработка «Тестируем актуальность новой бизнес-идеи посредством разработки собственной анкеты» В методической разработке по дисциплине «Инвестиции и бизнес-проектирование» отражены результаты участия автора в программе повышения квалификации «Технологии эвристического обучения в высшей школе "Методика обучения через открытие: как обучать всех по-разному, но одинаково"» (апрель 2019 г., БГУ). 147

05.11.2020

Зинченко Я. Р. Развитие переводческих компетенций у студентов-международников на очно-дистанционных занятиях эвристического типа Методическая разработка по дисциплине «Теория и практика перевода по иностранному языку (первому немецкому)» является результатом участия автора в дистанционной программе повышения квалификации «Методика обучения через открытие: как обучать всех по-разному, но одинаково», организованной в Белорусском государственном университете (май-июнь 2020 г.). 201

15.10.2020

Зеленко С. В. Эвристическое интернет-занятие «Текст – интертекст – редактор» Методическая разработка по дисциплине «Методика редактирования» отражает результаты участия автора в программе повышения квалификации «Технологии эвристического обучения в высшей школе "Методика обучения через открытие: как обучать всех по-разному, но одинаково"» (апрель 2019 г., БГУ). 188

02.10.2020

Дюбкова-Жерносек Т. П. Опыт организации управляемой самостоятельной работы студентов в LMS Moodle Методическая разработка эвристического интернет-занятия по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности человека» является результатом участия автора в дистанционной программе повышения квалификации «Методика обучения через открытие: как обучать всех по-разному, но одинаково», организованной в Белорусском государственном университете в рамках реализации проекта «Педагогическая мастерская online-обучения: опыт БГУ» (май-июнь 2020 г.). 236

04.09.2020

Шибут И. П. Использование эвристических методов в преподавании дисциплины «Мультимедийные технологии коммуникации» Методическая разработка отражает результаты участия автора в в дистанционной программе повышения квалификации «Методика обучения через открытие: как обучать всех по-разному, но одинаково», организованной в Белорусском государственном университете в рамках реализации проекта «Педагогическая мастерская online-обучения: опыт БГУ» (май-июнь 2020 г.). 345

12 3...6