Главная
Главная
От научного редактора
Новости
2019 год
2018 год
Площадка диалога
ЗАЧЕМ УЧИТЬ (смыслы и цели образования)
ЧЕМУ УЧИТЬ (содержание образования: стандарты, программы, учебные материалы)
КАК УЧИТЬ (технологии обучения)
Эвристика в вопросах и ответах
Наши издания
Семинары
Проекты
PRINTel
Креативное образование в современном университете
Рефлексии
Взгляд педагога
Взгляд студента
Об инновациях в СМИ
Библиотека
Тезаурус
О портале
...
КАК УЧИТЬ (технологии обучения)
14.06.2019
«Science Slam»: новые грани студенческой науки
Студенческая научная конференция состоялась 19 апреля 2019 года на физическом факультете БГУ по инициативе кафедры английского языка естественных факультетов. Участниками проекта стали студенты первой и второй ступеней обучения. Мероприятие было направлено на развитие научно-познавательной активности студентов, применение полученных в университете фундаментальных и профессиональных знаний (в рамках своей специальности и специализации), развитие и совершенствования навыков публичного выступления и устной коммуникации на английском языке в контексте своей профессиональной деятельности с применением инновационных технологий.
62
13.06.2019
Творческие задания по анализу патентной литературы в преподавании естественнонаучных дисциплин
В статье представлен опыт М.В. Шишонок, доцента кафедры высокомолекулярных соединений химического факультета БГУ, отражающий внедрение в образовательный процесс творческих заданий по анализу патентов научно-технических разработок. Самостоятельное создание обучающимися оригинальных аналитических обзоров патентов способствует творческой самореализации студентов, развивает их аналитические и эвристические способности, развивает компетенции научно-исследовательской деятельности будущих специалистов.
74
22.03.2019
Цикл практико-ориентированных проблемных занятий по теме «Мировые и региональные демографические тренды в XXI веке»
В 2018/2019 учебном году в Белорусском государственном университете состоится первый выпуск студентов по специальности «География (геодемография)». Занятия проблемного и развивающего характера являются неотъемлемой формой при подготовке специалистов в области социально-экономической географии и геодемографии. В условиях формирования «knowledge-based economy» (экономики знаний), повышенных требований к профессиональным компетенциям выпускников и обеспечения их конкурентоспособности на рынке труда Республики Беларусь, использование данных форм подготовки специалистов приобретает особую актуальность.
147
22.01.2019
Общеуниверситетский конкурс творческих работ «Культурное наследие античности и современность»
Сотрудники кафедры классической филологии Ю.А. Сединина-Барковская и К.А. Тананушко делятся шестилетним опытом проведения конкурса, который организован на филологическом факультете БГУ в 2012 г. с целью стимулирования творческой и профессиональной самореализации обучающихся. Анализируя влияние античного наследия на европейскую и белорусскую культуру, студенты, изучающие латинский язык и античную литературу, разрабатывают собственные творческие «образовательные продукты», являющиеся результатом поисковой деятельности и работы творческого воображения участников.
144
16.01.2019
Освоение педагогических технологий на основе метода проектов
В Белорусском государственном университете активно развивается система креативного обучения, внедряются и поддерживаются инновационные практики преподавания. Об освоении образовательных технологий, реализуемом посредством метода проектов, рассказывает Жук Ольга Леонидовна, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики и проблем развития образования БГУ.
130
22.12.2018
«Первая зимняя языковая лаборатория»: филфак БГУ приглашает школьников изучать итальянский
В декабре 2018 г. на кафедре романского языкознания филологического факультета БГУ в рамках Школы юного филолога впервые был осуществлен проект «Первая Зимняя языковая лаборатория по итальянскому языку». Серия занятий для школьников состоялась благодаря созданию педагогической мастерской для студентов-итальянистов старших курсов под руководством заведующей кафедрой Пантелеенко О. А.
80
14.12.2018
Творческий подход в практико-ориентированной подготовке юристов
Студенты юридического факультета Белорусского государственного университета имеют возможность применить приобретенные знания в области криминалистики в конкретных ситуациях, реально создаваемых в специально оборудованной криминалистической лаборатории. Проведенное занятие, посвященное технико-криминалистическому исследованию документов, направленно на развитие у студентов профессионального «криминалистического» мышления и реализацию творческого подхода к процессу выявления, раскрытия и расследования преступлений.
75
23.11.2018
«Шаг к психологическому олимпу»: опыт проведения студенческих межвузовских олимпиад по психологии
В статье представлен анализ опыта проведения четырех студенческих олимпиад по психологии «ПсиОлимп» на факультете философии и социальных наук БГУ. Описываются задания олимпиады и задачи образования, которые с помощью данных заданий решаются. Демонстрируется, каким образом развиваются необходимые для современного специалиста компетенции в практике участия студентов в олимпиаде. Материал может быть полезен преподавателям других специальностей при организации ими подобных мероприятий.
111
20.11.2018
«Путешествие к познанию и творчеству»: знакомство студентов и преподавателей филологического факультета с методами креативного обучения
Кафедра риторики и методики преподавания языка и литературы БГУ представляет методические разработки, включающие описание плана эвристического занятия для студентов третьего курса (специальность «Русская филология», иностранные студенты), итоги мастер-класса для профессорско-преподавательского состава факультета «Слагаемые речевого и методического творчества», который был посвящён обсуждению данного занятия, а также антологию открытых (эвристических) заданий по проблемам развития творческих способностей личности. Автор методических разработок - Таяновская Ирина Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой риторики и методики преподавания языка и литературы.
83
01.11.2018
«Большой проект о малой родине»: опыт креативного обучения на факультете журналистики БГУ
Соединение эвристического обучения, ориентированного на творческую реализацию потенциала студентов, и дистанционных технологий является новым этапом в развитии системы образования. Опытом использования эвристических методов обучения и возможностей СДО Moodle в преподавании дисциплины «Язык средств массовой коммуникации» делится Ю. Н. Лукьянюк, доцент кафедры стилистики и литературного редактирования БГУ.
124
1
2
3
