Данная книга, изданная на китайском языке, представляет содержание научного направления современной педагогики – эвристической системы обучения на основе вопрошания и молчания ученика, определяет глубину и значимость инноваций для человека и жизни общества. Для педагогов, студентов, магистрантов и аспирантов.