Учебно-методическое пособие основано на современном эвристическом подходе к обучению и структурировано в соответствии с важнейшими темами программы по теории риторики (основам искусства речи).

Издание включает тематически целостные учебно-методические разработки, творческие задания и отдельные примерные варианты их выполнения. Предусмотрена индивидуальная и групповая работа. Каждая тема сопровождается методическими комментариями.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Раздел 1. Общая риторика

Тема 1. Риторика: наука и искусство

Тема 2. Совершенствование импровизационных способностей личности: слагаемые речевого творчества

Тема 3. Риторическая деятельность на этапе изобретения: аналитико-концептуальная стадия

Тема 4. Разработочная стадия изобретения. "Риторический треугольник" (важнейшие категории убеждения) – основа для развития замысла речи

Тема 5. Риторическая деятельность на этапе расположения материала

Тема 6. Средства речевой образности: яркие краски на полотне нашей речи

Тема 7. Использование средств выразительности в тексте. Обобщение и систематизация

Тема 8. Искусство звучащей речи. Понятие и задачи техники речи

Тема 9. Искусство паузы. Паузация как средство выразительности в общении: моделирование и понимание

Тема 10. Искусство жеста. Невербальные средства общения. Зрительный аспект выступления

Раздел 2. Частная (специальная) риторика. Функциональные группы речей

Тема 11. Информационная речь: речевое путешествие как синтез различных видов информации

Тема 12. Воодушевляющая речь: поздравление как пример воздействующего высказывания

Тема 13. Жанровые формы диалогического говорения: дискуссионное рассуждение (на примере высказывания о коммуникативно-риторической роли молчания) 

Методический комментарий

Сводный указатель эвристических заданий