Сборники эвристических заданий участников оргдеятельностного семинара «Методика обучения через открытие: как обучать всех по-разному, но одинаково»
Опубликовано 24 января 2019 в 12:00

В практикумах, изданных под редакцией А.Д. Короля, представлены разработки участников оргдеятельностного семинара «Методика обучения через открытие: как обучать всех по-разному, но одинаково», приведены рекомендации по разработке эвристических (открытых) заданий, указаны типичные трудности, возникающие при их создании. 

Биология. География. Химия. Эвристические (открытые) задания участников оргдеятельностного семинара «Методика обучения через открытие: как обучать всех по-разному, но одинаково». Практикум / под ред. А.Д. Короля. – Минск : БГУ, 2018. – 47 с. – (Межвузовская серия «Креативное образование»).

Практикум предназначен для преподавателей, осуществляющих образовательный процесс при подготовке студентов, магистрантов, аспирантов по специальностям биологии, географии, химии.

Педагогика. Психология. История. Философия. Эвристические (открытые) задания участников оргдеятельностного семинара «Методика обучения через открытие: как обучать всех по-разному, но одинаково». Практикум / под ред. А.Д. Короля. – Минск : БГУ, 2018. – 51 с. – (Межвузовская серия «Креативное образование»).

Практикум предназначен для преподавателей, осуществляющих образовательный процесс при подготовке студентов, магистрантов, аспирантов (педагогика, психология, история, философия).

Филология. Журналистика. Эвристические (открытые) задания участников оргдеятельностного семинара «Методика обучения через открытие: как обучать всех по-разному, но одинаково». Практикум / под ред. А.Д. Короля. – Минск : БГУ, 2018. – 71 с. – (Межвузовская серия «Креативное образование»).

Практикум предназначен для преподавателей, осуществляющих образовательный процесс при подготовке студентов, магистрантов, аспирантов (филология, журналистика).

Математика. Физика. Информационные технологии. Эвристические (открытые) задания участников оргдеятельностного семинара «Методика обучения через открытие: как обучать всех по-разному, но одинаково». Практикум / под ред. А.Д. Короля. – Минск : БГУ, 2018. – 55 с. – (Межвузовская серия «Креативное образование»).

Практикум предназначен для преподавателей, осуществляющих образовательный процесс при подготовке будущих математиков, физиков и специалистов в области информационно-коммуникационных технологий.

Право. Политология. Международные отношения. Эвристические (открытые) задания участников оргдеятельностного семинара «Методика обучения через открытие: как обучать всех по-разному, но одинаково». Практикум / под ред. А.Д. Короля. – Минск : БГУ, 2018. – 47 с. – (Межвузовская серия «Креативное образование»).

Практикум предназначен для преподавателей, осуществляющих образовательный процесс при подготовке юристов, политологов и специалистов в области международных отношений.

Экономика. Менеджмент. Эвристические (открытые) задания участников оргдеятельностного семинара «Методика обучения через открытие: как обучать всех по-разному, но одинаково». Практикум / под ред. А.Д. Короля. – Минск : БГУ, 2018. – 47 с. – (Межвузовская серия «Креативное образование»).

Практикум предназначен для преподавателей, осуществляющих образовательный процесс при подготовке студентов, магистрантов, аспирантов по специальностям экономического направления.

Приобрести книги можно в специализированном киоске главного корпуса БГУ (пр-т Независимости, 4) и павильоне «Университетская книга» на юридическом факультете БГУ (ул. Ленинградская, 8). Прочитать - в Фундаментальной библиотеке БГУ.