II международная научно-техническая выставка-форум «Информационные технологии в образовании» (28-30 ноября 2018 г., Минск)
Опубликовано 05 декабря 2018 в 12:00

Сотрудники Учебно-методической лаборатории инноваций в образовании Белорусского государственного университета И.А. Середа и Е.Е. Толстик приняли участие в работе II Международной научно-технической выставки-форума "Информационные технологии в образовании" 28-30 ноября 2018 г. Специалисты проанализировали работу представленных на мероприятии инновационных технологий и новых способов организации образовательного процесса, рассказали заинтересованным участникам о деятельности университета и своего подразделения в области внедрения системы креативного обучения, поучаствовали в предметных дискуссиях о проблемах цифровой трансформации современного белорусского образования.

На Центральной площадке состоялось торжественное открытие форума, где с приветственным словом выступили Ирина Старовойтова, первый заместитель Министра образования; Николай Булаш, руководитель Коммерческого департамента МТС; Сергей Сиводедов, генеральный директор республиканского унитарного предприятия электросвязи "Белтелеком"; Гельмут Дуз, генеральный директор компании Velcom; Евгений Коваленко, директор НЦПИ; Антон Мякишев, глава представительства Microsoft в Беларуси, член Совета по развитию цифровой экономики; Павел Лис, директор ГИАЦ Минобразования.

Для знакомства и общения участников конференции во время и после завершения мероприятия была организована нетворкинг-площадка на сервисе MeYou, где также в режиме реального времени можно было задать вопросы спикерам и организаторам.

Выступления участников форума были организованы сразу на пяти площадках. Ключевые спикеры форума представили свои доклады преимущественно на Центральной площадке. 

Открыл конференцию ректор БГУИР Вадим Богуш, выступив с докладом "Цифровой университет",в котором обозначил основные направления развития университета в рамках проекта цифровой трансформации, подробно рассказал об организации дистанционного обучения в БГУИР, акцентировав внимание на том, что данный инструмент позволяет разгрузить время преподавателя и студента и выстроить индивидуальную образовательную траекторию обучающегося в соответствии с его реальными потребностями и возможностями.

Энрике Ордуна-Мале, испанский эксперт в области вебометрики Webometrics Ranking of World Universities, представил доклад "Как белорусским университетам войти в топ-500 по рейтингу Webometrics". В своем выступлении спикер представил результаты анализа деятельности десяти белорусских университетов согласно критериям международного рейтинга Webometrics (присутствие, открытость, влияние и превосходство). Согласно рейтингу, с большим отрывом по всем показателям лидирует главный вуз страны – Белорусский государственный университет. По мнению докладчика, для повышения рейтинга университету необходимо не только соответствовать определенным критериям конкретного рейтинга, но стать современным университетом, адекватным эпохе цифровой трансформации общества.

Антон Мякишев, глава представительства Microsoft в Беларуси, член Совета по развитию цифровой экономики, выступил с темой "Цифровая трансформация в образовании: вызовы и перспективы". Спикер акцентировал внимание на том, что произошли глубокие трансформации в системе образования на всех уровнях. Современных школьников и студентов не нужно учить технологиям, они владеют этим инструментом и, наоборот, активно сами используют его, чтобы учиться. По мнению А. Мякишева, нужно вдохновлять участников образовательного процесса на творчество и активно использовать в процессе обучения те технологии, которые стали неотъемлемой частью нашей жизни, тем самым доказав свою эффективность. Для полноценной трансформации необходимо персонализировать подход к обучению, актуализировать взаимодействие преподавателей и обучающихся не только в аудитории, но также в цифровом пространстве. Спикер подчеркнул, что "стремление наполнить классы материальными доказательствами цифровой трансформации иногда может быть контрпродуктивным". По его мнению, необходимы глубинные изменения учебного процесса, включающие трансформацию мышления всех участников образовательного процесса, внедрение новых способов и форм обучения, для того чтобы белорусское образование соответствовало ожиданиям и потребностям его участников, а также позволяло освоить компетенции, которые реально необходимы и сейчас, и в ближайшем будущем, которые позволят выпускникам быть востребованными и конкурентоспособными специалистами в эпоху цифровой экономики. К важнейшим компетенциям, по его мнению, относятся: вычислительное и критическое мышление, умение совместно работать, коммуникативные навыки и креативность. Кроме того, в рамках своего выступления А.Мякишев презентовал участникам конференции русифицированное "Руководство по трансформации в образовании", разработанное компанией Microsoft.

Заместитель генерального директора по информационным технологиям компании beCloud Сергей Прокопов в докладе "Цифровая трансформация и образовательные проекты" рассказал об основных направлениях цифровой трансформации, включая электронное образование, о деятельности Республиканского центра обработки данных, реализованных проектах и возможностях в сфере образования. Сергей Туромша, заместитель генерального директора по коммерческим вопросам республиканского унитарного предприятия электросвязи "Белтелеком", представил сведения о роли национального оператора электросвязи в цифровизации национальной системы образованияВячеслав Бекета, заместитель директора Национального центра правовой информации Республики Беларусь, сообщил в своем выступлении о государственных информационно-правовых ресурсах и их месте в образовательном процессе.

Павел Либер, старший директор по разработке программного обеспечения компании EPAM Systems, в своем выступлении на тему "Как построить IT-университет без университета" представил опыт организации современного IT-университет в компании EPAM, где с каждым годом обучается все и больше и больше специалистов, около пятидесяти процентов которых – специалисты в другой области, желающие приобрести новую перспективную профессию. Одно из безусловных преимуществ подготовки современных квалифицированных специалистов в организациях подобного типа – отсутствие необходимости следовать обязательной учебной программе, которая не успевает меняться вслед за технологиями, переживающими обновление каждые 3-6 месяцев. По мнению П. Либера, более качественное и быстрое обучение наблюдается в составе комьюнити, где от практиков можно получить реально применимые знания и актуальные навыки в данной области. При всем этом, безусловно, необходимо наладить тесное сотрудничество с университетами в русле активного взаимодействия для объединения имеющихся ресурсов в подготовке квалифицированных кадров, современных эпохе цифровой трансформации общества.

В заключение выступил директор ГИАЦ Минобразования Павел Лис, раскрыв в своем докладе "Как мы лишаем себя будущего?" важнейшие аспекты цифровой трансформации белорусского образовательного сегмента и обозначив проблемы в ключевых сферах, которые необходимо решить для успешной реализации поставленных задач. По мнению докладчика, инновационные технологии должны быть доступными и максимально простыми в использовании, чтобы облегчить, а не усложнить работу участников образовательного процесса. "Цифровая трансформация не мода. Ее не удастся переждать. Успех цифровой трансформации неизбежен. Но этот успех будет принадлежать тем, кто сделает выводы и решит проблемы", - считает П. Лис.

На Желтой площадке состоялась конференция "Цифровой университет". С приветственным словом к участникам обратился Вадим Богуш, ректор БГУИР. С докладами выступили Андрей Кривенков, заместитель декана факультета непрерывного и дистанционного обучения БГУИР; Андрей Седун, проректор по учебной работе БГЭУ; Лючия Касап, представитель Всемирного банка; Денис Шеко, ведущий инженер-программист в ИООО "Седон БЛР"; Николай Мельников, начальник отдела меркетинга и продаж услуг для бизнеса и облачных сервисов velcom; Василий Бондарик, декан факультета доуниверситетской подготовки и профессиональной ориентации БГУИР; представители компании EPAM Systems - Инна Марцинкевич, Ирина Курейчик, Наталья Голованова, Виталий Новиков, Юлия Румянцева, Артур Подолянчик, Антон Семенченко и Виктор Ведмич.

В рамках работы конференции был представлен опыт дистанционного обучения в БГУИР, БГЭУ и EPAM Systems; обсуждались вопросы, связанные с применением он-лайн стратегий и цифровых технологий в высшем образовании, преимущества и проблемы дистанционного обучения, связь образования  с бизнесом и способность университетов быстро реагировать на запросы настоящего времени и ближайшего будущего. В дискуссиях после выступлений принимали участие преподаватели и сотрудники столичных и региональных  вузов.

Ирина Старовойтова, первый заместитель Министра образования, приветствует участников форумаДиректор Национального центра правовой информации Евгений Коваленко пожелал участникам конференции плодотворной работыПавел Лис, директор Главного информационно-аналитического центра Министерства образования Республики Беларусь, призвал участников к открытому диалогу и активному обсуждению проблем в области цифровой трансформации системы национального образованияРектор БГУИР рассказал о процессах, происходящих в университете в контексте проекта цифровой трансформации

Энрике Ордуна-Мале, испанский эксперт в области вебометрики Webometrics Ranking of World Universities, рассказал о том, как белорусским университетам повысить показатели по рейтингу Webometrics и войти в топ-500 Веб-деятельность белорусскиих вузов была проанализирована по четырем показателям: присутствие, открытость, влияние и превосходствоИспанский эксперт отметил, что сайты университета словно зеркало отражают или искажают деятельность и активность университета Антон Мякишев, глава представительства Microsoft в Беларуси, член Совета по развитию цифровой экономики, в своем выступлении обозначил ключевые изменения в мире современного образования

Спикер предложил слушателям поразмышлять над тем, как и почему изменились современные студентыАнтон Мякишев акцентировал внимание на необходимости развития ключевых компетенций, которые, по его мнению, позволят будущим выпускникам быть востребованными на рынке труда в эпоху цифровой экономикиТакже спикер обозначил те изменения образовательного процесса, которые реально могут привести к глубинной трансформации системы образования

Автор: Учебно-методическая лаборатория инноваций в образовании БГУ