Круглый стол «Использование метода эвристического диалога для активизации познавательной деятельности учащихся» был организован преподавателями цикловой комиссии математики и информационных технологий Юридического колледжа БГУ, принимавшими участие в очно-дистанционном оргдеятельностном курсе «Методика обучения через открытие: как обучать всех по-разному, но одинаково», который прошел в Белорусском государственном университете в феврале-марте 2018 года.
На мероприятии состоялся обмен опытом использования эвристических методов на занятиях по дисциплинам, преподаваемым членами цикловой комиссии. Участники круглого стола обсудили вопросы развития информационно-образовательной среды колледжа с использованием эвристического метода и перспективы внедрения технологии мобильного обучения, а также продемонстрировали результаты выполнения эвристических заданий и обменялись своими впечатлениями об использовании эвристической методологии в обучении.
Программа семинара включала следующие доклады:
1. «Использование метода эвристического диалога для активизации познавательной деятельности учащихся»
Оджаева Ирина Николаевна, председатель цикловой комиссии математики и информационных технологий Юридического колледжа БГУ.
2. «Теоретические основы эвристического обучения»
Малая Наталья Владимировна, преподаватель цикловой комиссии математики и информационных технологий Юридического колледжа БГУ.
3. «Открытые задания по дисциплинам "Информатика" и "Информационные технологии"»
Мирончик Оксана Олеговна, преподаватель цикловой комиссии математики и информационных технологий Юридического колледжа БГУ.
4. «Разработка эвристических занятий по дисциплинам "Информационные технологии" и "Учебная практика по информационным технологиям"»
Оджаева Ирина Николаевна, председатель цикловой комиссии математики и информационных технологий Юридического колледжа БГУ.
5. «Эвристическое интернет-занятие по дисциплине "Астрономия"»
Чеховская Ирина Владимировна, преподаватель цикловой комиссии математики и информационных технологий Юридического колледжа БГУ.