Малашенкова Ольга Федоровна, заместитель декана факультета международных отношений БГУ, кандидат экономических наук
Опубликовано 10 июня 2019 в 12:00

Вопрос

Какими еще способами, помимо целеполагания и рефлексии, можно повышать осознанность студентов во время занятия?

Ответ научного редактора 

За счет общения в стадии демонстрации и сравнения образовательных продуктов. Коммуникация дает студенту возможность посмотреть на свой продукт глазами других людей, создав тем самым часть представлений о себе самом.  Это и есть рефлексия.