Гораева Татьяна Юрьевна, кандидат экономических наук, доцент кафедры экономики и управления на предприятии ГрГУ имени Янки Купалы, г. Гродно

Учебная дисциплина - «Экономика организации». 
          Для студентов 2-3 курсов экономического факультета.

«ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА: ДОХОД ИЛИ РАСХОД?»

В данном слу­чае предложено группу разделить на две подгруппы и дать каждой отдельное задание с целью дальнейшего обсуждения результатов его выполнения в аудитории.

Задание для подгруппы 1: Как известно, краеугольным кам­нем в отношениях работодателя и работника является уровень оп­латы труда.

Представьте себя в роли работника предприятия. Обоснуйте и аргументируйте на основании использования экономических за­кономерностей, причинно-следственных связей в экономике, эконо­мических показателей и психологических аспектов необходимость повышения Вашего уровня оплаты труда.

Разработайте план Вашей аргументации и убедите собствен­ника предприятия в этом. Предложите работодателю возможные пути повышения заработной платы.

Задание для подгруппы 2: Как известно, краеугольным кам­нем в отношениях работодателя и работника является уровень оп­латы труда.

Представьте себя в роли собственника предприятия (работо­дателя). Обоснуйте и аргументируйте на основании использования экономических закономерностей, причинно-следственных связей в экономике, экономических показателей и психологических аспек­тов необходимость снижения уровня оплаты труда конкретному работнику предприятия.

Разработайте план Вашей аргументации и убедите работника предприятия в целесообразности данного решения. Сформулируй­те работнику экономически обоснованные условия сохранения или повышения уровня заработной платы.