12.10.2023
Король А. Д. Дороги vs смыслы : очерки, эссе / Андрей Король. – Минск : Звязда, 2023. – 216 с. Данная книга является результатом наблюдений, преломления научных знаний автора сквозь призму обыденной жизни представителей разных культур Востока и Запада. На примерах реальных персонажей и ситуаций открывается путь к пониманию человеком самого себя, глубоких оснований межкультурного диалога, таких сложных категорий, как время, образование, счастье, изменчивость и постоянство, внутреннее и внешнее. Автор словно останавливает обыденность, мгновение и рассматривает их с разных сторон.
548
24.03.2022
Король А. Д. «Разговор с молчащим человеком»: повести, рассказы, эссе Книга включает повести "Большинство", "Четыре цвета времени: записки человека, который умел ждать", рассказы "Разговор с молчащим человеком", "Подражатель", "Похитители слуха" и др., эссе "Зов Гектора", "О взбирании в гору массового человека". Автор через глубокий философский, психологический и культурологический анализ современности создает реальный портрет ее представителя и эпохи, рассматриваются актуальные проблемы, миссия и предназначение человека XXI в.
1086
19.01.2021
Король А. Д., Прохоренко О. Г., Бушманова Е. А. #Педагогика для жизни: эвристический (не)учебник : книга-мотиватор (Не)учебник не дает студенту «правильную» и готовую информацию, а позволяет ему сформировать свой взгляд на мир, при этом открывая и познавая себя. Пособие включает 23 темы, которые соответствуют разделу "Педагогика" учебной программы «Основы психологии и педагогики». Каждая тема построена на основе эвристического подхода и содержит историю студента Дениса, целеполагание, задания открытого типа, на которые нет очевидных «правильных» ответов, краткое теоретическое пояснение и вопросы для рефлексии. Адресуется студентам педагогических специальностей, преподавателям педагогических дисциплин и всем интересующимся педагогикой для жизни.
1090
21.12.2020
Король А. Д. Эвристическое обучение на основе вопрошания и молчания ученика: от методологии к практике : Монография Книга представляет научное направление современной педагогики — эвристической системы обучения на основе вопрошания и молчания ученика, определяет глубину и значимость инноваций для человека и жизни общества. Это новая методология образования, позволяющая всех обучать одинаково, но по-разному, которая отражается в учебных планах, программах, учебниках, формах, методах обучения, критериях оценивания. Для педагогов, студентов, магистрантов и аспирантов.
908
