Межвузовский портал. Методология, содержание, практика креативного образования

Разработки преподавателей

21.06.2023

Комаровская А.С. Эвристическое занятие креативного типа по дисциплине «Философия и методология науки» для всех специальностей второй ступени высшего образования Нравственно-патриотическое воспитание молодежи через образовательный процесс является одним из важнейших источников формирования ценностей высокого уровня, присущих личности патриота. Методическая разработка занятия эвристического типа по теме «Патриотизм» представляет собой авторский вариант рассмотрения проблемы исторического самоопределения Беларуси, требующей обращения к теме разработки механизмов привлечения молодого поколения белорусов к процессу формирования патриотического мышления. 389

26.05.2023

Похомова А.А. Применение эвристического задания в процессе подготовки студентов-социологов Комбинирование традиционных и инновационных подходов в подготовке социологов позволяет не только сформировать у студента знаниевый фундамент, но и воспитать комплекс личностных и профессиональных качеств. Этим запросам полностью соответствуют возможности эвристического обучения, что подтвердилось после апробации внедрения эвристического задания в учебную дисциплину «Социология туризма» для студентов-социологов 3 курса. Выполнение эвристических заданий позволяет студентам преодолеть рутинность образовательного процесса, примерить на себя роль преподавателя и ощутить те трудности, с которыми сталкиваются педагоги, оценивая студенческие работы, особенно включающие в себя творческую составляющую. 367

19.05.2023

Бакун А.С. Методическая разработка занятия эвристического типа «Институциональная система Союзного государства Беларуси и России» Методическая разработка способствует формированию у обучающихся необходимых компетенций в процессе образовательной деятельности, а также предусматривает проведение практического занятия с обучающимися как с активными субъектами образовательного процесса. 781

23.03.2023

Шибут И.П. Использование эвристических методов при обучении китайских магистрантов на факультете журналистики БГУ В публикации представлен авторский опыт внедрения в учебный процесс занятий эвристического, проектного типа с использованием дистанционных образовательных технологий для магистрантов специальности 1-23 80 11 «Коммуникации» (для иностранных граждан) факультета журналистики Белорусского государственного университета. 710

13.03.2023

Брич О.В. Методическая разработка занятия эвристического типа «The Perils of Business Travel» Методическая разработка занятия эвристического типа «The Perils of Business Travel» по учебной дисциплине «Английский язык» способствует формированию у студентов умений и навыков, необходимых для осуществления продуктивной учебно-познавательной деятельности и развития иноязычной коммуникативной компетентности, а также предоставляет обучающимся возможность ощутить себя полноправными субъектами образовательного процесса, самостоятельно определяющими собственные цели образования и способы их достижения. 709

22.02.2023

Квачек А.В. Методическая разработка занятия с креативным компонентом «Эвристический потенциал поэтического текста и перевод» (на материале французского и русского языков) Основная цель занятия – апробировать и доказать в преподавании курса «Теория и практика перевода (французский язык)» продуктивность использования поэтических текстов для развития креативного потенциала обучающихся. В процессе создания текста на изучаемом языке студенты приобретают опыт эвристической деятельности, который является основой профессиональной подготовки переводчика. 726

13.12.2022

Костюкова С.Н. Методическая разработка занятий с использованием технологий проблемного, исследовательского, эвристического обучения Целью реализации данной методической разработки является изучение методов исследования, методик проведения собственного выбора организационно-правовой формы организации и принятия управленческих решений об открытии бизнеса при наличии ресурсных ограничений на основе полученных результатов исследования. 681

27.10.2022

Антонович З. В. Методическая разработка семинарского занятия эвристического типа по дисциплине «Введение в специальность» Ключевой идеей методической разработки семинарского занятия эвристического типа по дисциплине «Введение в специальность» (специальность «Историко-архивоведение») является формирование у студентов представления об информационном разнообразии и ценности НАФ Республики Беларусь. 544

02.09.2022

Велько О. А. Методическая разработка занятия эвристического типа «Обработка географической информации в электронных таблицах» В методической разработке отражены результаты занятия по теме «Обработка географической информации в электронных таблицах». Данное занятие направлено на развитие эвристических качеств студента, способствует самореализации обучающегося; предоставляет возможность создать собственный образовательный продукт; развить познавательный интерес к вопросам применения информационных технологий в географических исследованиях. Студенты приобретают навыки по использованию основных возможностей обработки географической информации в электронных таблицах, востребованных в учебной и профессиональной деятельности будущего географа, а также развивают навык командного взаимодействия. Данная методика обладает высоким мотивационным потенциалом и способствует более глубокому усвоению изучаемого предмета. 923

04.07.2022

Позняк Ю.В. Дидактическое проектирование в подготовке студентов механико-математического факультета. Цель представленного проекта – способствовать овладению студентами современными способами интеграции в сетевой мультимедийный обучающий ресурс анимационных, аудио- и видео- материалов и научить открывать доступ к облачным приложениям. 525

1 234 5...10